Bài giảng Toán 5 - Bài 61: Thực hành tính toán và ước lượng về vận tốc, quãng đường, thời gian trong chuyển động đều (Tiết 1) - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Nhung

 Thứ hai ngày 31 tháng 3 năm 2025
 MÔN TOÁN
 LỚP 5B
NGUYỄN 
NGÂN TIỂU 
HỌC KIM BÀI
 Giáo viên : Hoàng Thị Nhung 
 Hôm nay là sinh nhật của bố 
miǹ h! Cać bạn hãy giúp miǹ h 
đi mua những đồ dùng để 
chuân̉ bi ̣ một buổi tiệc sinh 
nhật bât́ ngờ cho bố nhé! 3
 2
 1 Em và các bạn cùng thực 
 hành đo thời gian, tính 
vận tốc và quãng đường 
 đi bộ trên sân trường. 1 Em hãy ghi lại thời gian đi bộ quãng đường 40 m của 
 mỗi bạn vào bảng 1.
 Bảng 1
 Tên s (m) t (giây)
 40 31
 40 35?
 40 28? 3
 2
 1 2 Em hãy ghi lại thời gian đi bộ một vòng quanh sân của 
 mỗi bạn vào bảng 2.
 Bảng 2
 Tên t (giây)
 Việt 31
 Mai 35?
 Nam 28? 3
 1 3 a) Tính vận tốc đi bộ của mỗi bạn ở bảng 1 với kết quả được làm 
 tròn đến một chữ số ở phần thập phân.
 b) Dựa vào thời gian ở bảng 2 và vận tốc vừa tính được, em hãy 
 ước lượng chu vi của sân trường.
 a) Vận tốc đi bộ của Việt là: 40 : 31 = 1,2903 (m/s) = 1,3 (m/s)
 Vận tốc đi bộ của Mai là: 40 : 35 = 1,1428 (m/s) = 1,1 (m/s)
 Vận tốc đi bộ của Nam là: 40 : 28 = 1,4285 (m/s) = 1,4 (m/s)
 b) Chu vi sân trường khoảng: 1,3 × 125 = 162,5 (m)
 Vậy chu vi sân trường khoảng 160 m. 1 Ôi! Con làm bố bât́ ngờ thật! 
Bố cam̉ ơn con gaí ! GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY.
GV GHI DẶN DÒ Ở ĐÂY. LỜI CẢM ƠN
 Chân thành cảm ơn quý thầy cô đã sử dụng tài liệu. Mong quý thầy 
cô sử dụng tài liệu nội bộ và không chia sẻ đi các trang mạng xã hội 
nhé!
 Mong rằng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô gặt hái được nhiều 
thành công trong sự nghiệp trồng người.
 Trong quá trình soạn bài có lỗi nào mong quý thầy cô phản hồi lại 
Zalo hoặc FB giúp em.
• Zalo duy nhất của em: 0972.115.126 (Hương Thảo). Các nick 
 khác ngoài nick này đều là giả mạo.
• Facebook: